为促进我校师德师风建设，全面提升教师的教学水平和创新能力，8月30日，建宁小学的暑期校本培训在三楼多媒体教室举行。本次培训分为上午场和下午场两部分。
上午场，由鼓楼区教师发展中心杨杰军主任给全体教师分享了《在课堂教学中落实高阶思维能力培养》的讲座。杨主任由振兴教育的重要性引入，结合具体事例，从学习就是学会思维；发展学生高阶思维能力才是课堂教学的主要目标；构建学生高阶思维发展的“渔场”；搭建学生高阶思维发展的“脚手架”；教师思维品质的修炼五个方面，给老师们带来了最新的教学理念。讲座后，张锋校长给老师们提出三点要求：首先，教师要聚焦核心思想、深度思考和高阶思维；其次，教学就是教会学生思维；最后，教师要提升自身的思维品质。
下午场，首先，原小教科曹小平科长分享了《关系》的讲座。曹科长结合生活实例，深入浅出地指出教师要处理好“与自己的关系”“与家人的关系”“教师之间的关系”“与家长之间的关系”“与学生之间的关系”这五大关系，做一个能处理好方方面面关系的优秀教师。随后，邵凌云主任针对文明城市创建工作给全体教师作了深刻交流，细致认真的工作态度得到了教师们的一致好评。王劼副校长向全体师生对应知应会的知晓率、问卷调查率、家访率提出100%的严格要求。最后，李悦书记组织全体教师对应知应会内容进行闭卷考试，力求每位教师熟练掌握。

此次校本培训内容丰富，形式多样。时间虽短，但老师们收获颇丰，努力的方向也更加明确。