开学初,9815幸运彩语文组的老师们就根据各年级学生的特点，研讨并制定了本学期学生阅读活动方案。方案以“护苗成长，绿色阅读”为主题，在九、十两个月认真开展课外阅读活动的基础上，语文组在十月末精心准备了的“善小杯课外阅读竞赛”活动。11月10、11日这两天，各年级组语文老师组织全体善小娃参与了活动。

孩子们通过竞赛把这段时间读到的课外书籍、积累的词语，看到的写作技巧等，进行有效反馈。学校为获奖者颁发了证书、奖品，鼓励学生们，多读书、读好书、好读书。

为了引导学生热爱阅读、健康阅读，多读书、读好书，各年级组依据学生年龄特点开展了丰富的阅读活动。

  一年级组开展低年级亲子阅读活动。亲子阅读是行之有效的一种读书方法，不仅能增进亲子关系，还能培养学生良好的阅读习惯。一年级识字量少，汉语拼音刚学完，老师布置学生每天在家和大人一起阅读课外书半小时，激发学生阅读兴趣，培养每天阅读的好习惯。家长把亲子阅读的照片传到班级群里，既是对亲子阅读的温馨时光的留存，也督促了每位家长积极参与活动。

  二年级的“善小”娃们在九月、十月进行“好书分享小达人”活动，孩子们自信地站在讲台前，向大家介绍自己最喜欢的那本书，讲自己最感兴趣的那个小故事，绘声绘色的表演得到了同伴们的夸奖。相互交流，互相借阅，让书香在班级里四溢。孩子们还走进图书阅览室，用自己的图书证进行借阅，养成从小爱读书的好习惯，努力成为“小书虫”。

三年级开展了“护苗成长，绿色阅读”为主题晨会活动。升旗手通过国旗下讲话呼吁同学们坚持绿色阅读、快乐阅读，自觉抵制和远离有害出版物，共同营造健康、阳光、快乐的学习成长环境，做文明少年。接着，四位同学为大家带来了诗朗诵《书是什么》，告诉我们书对于每个人的意义，书的作用之大，激发了同学们读书的兴趣。我们不仅要多读书，更要读好书，三（1）中队还带来了手势舞《笠翁对韵》，他们身着汉服精神抖擞地站在台上，吟诵起来字正腔圆，时而低吟，时而互诵，甜美的声音在校园内回荡；他们，那整齐优美的动作迎来了阵阵掌声。

  四年级组为了让全体学生参与到阅读活动中，感受神话魅力，开展了“走进神奇的世界神话故事”活动。首先，老师们推荐了经典的18则中国神话传说，和孩子们一起阅读。然后孩子们以“世界神话故事”为主题，创作一份手抄报作品。在分享与交流中，孩子们体验到世界神话传说中藏着的无穷无尽的乐趣。本次活动，不但使孩子们领略到了神话的魅力，还锻炼了孩子们的阅读力、思考力和想象力，更是丰富并愉悦了孩子们的身心，有效提升了他们的语文素养。

  五年级的“善小”娃们不仅开展了“绿色悦读”主题阅读活动，还把读过的好书推荐给了同学。孩子们在推荐时重点写了推荐的理由，如，内容新奇有趣、语言优美生动、情节曲折离奇，人物个性鲜明，思想给人启迪等。大家都能结合书中的相关情节、人物、对话或插图等来说明理由，就像把好朋友介绍给别人一样。

六年级的学生以“走进苦难童年 获得成长力量”——以高尔基《童年》为基础开展研学活动。他们兴趣满满，积极参与，以读书笔记、手抄报等形式进行分享。同学们精心设计和绘制的作品，张张充满书香味，展现阅读带来的智慧和才气，整个活动开展得有声有色。

  建宁小学语文组的“护苗成长，绿色悦读”课外阅读系列活动,不仅让同学们不仅感受到了中华文化的魅力，大家在阅读名篇佳作时，还明白了许多做人道理，做到好读书、读好书、读书好。