2023年4月3日下午，建宁小学数学低年段团队展示活动如火如荼。本次活动主要由薛莹老师的展示课《加法交换律和加法结合律》和组内研讨两部分组成。

本节课主要围绕两次“善小活动”展开，学生结合具体的问题情景，在解决实际问题的过程中，发现加法运算中蕴含的计算规律。学生通过观察算式、提出猜想、举例验证、总结归纳四个步骤，从特殊到一般，归纳出两种运算律。并结合计算与比较，发现巧妙运用运算律可以让计算变得简便。薛老师立足课堂，聚焦每一位学生的生成与发现、巧抓错例，让“算错”的式子也变得有价值。同时，精准抓住学生的生成进行教学，环环相扣。学生能在课堂中开动脑筋、积极参与学习活动，在课堂中有发展、有创新。

课后数学组团队开展了热烈的研讨与交流。每一位老师都提出了自己的看法与建议。大家认为在课堂教学设计活动时要让不同层次的学生都能进行深度的思考，对于自学活动要设置适当的活动抓手，只有这样学生才能有思考、数学课堂才能有生长。课堂的最后要注意总结和归纳，给学生一定的思维高阶发展的空间。

通过此次活动，数学组各学段老师进行了激烈的思维碰撞，研讨在一片热烈中画下了圆满的句号。