“少成若天性，习惯成自然。”良好的习惯对于学生知识的获得、身心的健康、能力的培养和品德的陶冶都是至关重要的。

在这个美好的三月，建宁小学开展了“养成教育八个好”之“走好路”文明评比活动，二年级组举办了以“排好队，走好路”为主题的晨会。

晨会教育开好头

走路这件事看似平常，想要做好却并不容易。老师们先在班级里组织二年级的同学们认真学习、讨论，既明确了评比的要求，又鼓励了大家参与活动的积极性。

规范走路做得好

1.走廊站队

路队的整齐是班级精气神的集中体现。看，二年级的同学们个个站姿挺拔，目光如注，充分展示了“快、静、齐”的要求。

2.做操整队

大课间铃一响，同学们迅速在走廊站队，下楼右行，按照既定路线走直线，拐直角，踏步有力，队伍整齐，精神饱满。

3.放学列队

到了规定放学时间，班主任按时组织学生在教室门口站两队，拿好班牌，安静整齐地前往校门口，出校门后，在家长接送区与老师、同学、保安等礼貌道别。

4.就餐排队

就餐时，有序排队，按序打餐；用餐后，依次摆放，安静回班。

活动感悟我来说

路队体现的是班级的凝聚力，也体现了孩子们积极向上的精神风貌。在晨会上，二1班徐是楠同学和大家分享了自己的一些感想，还带着大家一起复习了走好路的小口诀。

摘星活动我最棒

本月建宁小学开展了“走好路”的习惯养成活动，每位同学都已经拿到了熟悉的摘星卡。同学们你争我赶，信心满满，相信每一位“善小娃”都能认真做到“走好路”的各项要求，争做三月文明评比的模范“摘星少年”。

好习惯，益终生。只有善做小事，才能成就大事。最后二年级同学带来了精彩的手势舞表演《把未来点亮》，台下的同学们也跟着一起歌唱，一起互动。

“不积跬步，无以至千里。”“走好路”不仅是一个口号，它更是一种行为规范，“走好路”主题活动既提高了同学们的安全意识，更促进了孩子们良好行为习惯的养成。相信孩子们一定能够做得更好，让路队成为校园一道美丽的风景线。