金秋十月，桂子飘香。 在美丽的善小园里，一年级的善小娃们已经入学一个月啦！他们似破土而出的幼苗，充满着生机与希望。“习惯善养成”，则如同滋养幼苗茁壮成长的肥沃土壤，在老师和家长的共同呵护下，善小娃们正以良好的习惯为养分，努力生长，绽放出属于自己的绚烂花朵。

一、行为常规：点滴之处见素养

行为常规善养成

日常行为常规展示着同学们积极向上的精神风貌。

扫好地，这一简单的校园劳动，同学们却做得一丝不苟。教室里，同学们手持扫帚，细心地清扫着每个角落，不放过一片纸屑。他们深知，扫好地不仅是为了保持教室的整洁，更是在培养自己的责任心和劳动意识。

用好餐，良好的习惯令人眼前一亮。同学们安静有序地享受着营养午餐。他们做到不挑食、不浪费，珍惜每一粒粮食。这种用好餐的习惯，体现出同学们对食物的尊重。安静有序地排队，也彰显了良好的公德素养。

排好队是校园里一道亮丽的风景线。无论是课间操的队伍，还是集体活动的队列，同学们都整齐有序。他们自觉遵守排队规则，不推搡、不插队，安静而迅速地排列成行。这小小的排队行为，反映出同学们强烈的纪律意识和集体荣誉感。

慧整理，是学生要获得的重要技能。他们把物品摆放得井井有条，把书包整理的整整齐齐，不仅方便了自己的学习和生活，还培养了自己的自理能力。

学习常规齐头进

优秀的课堂学习常规，是高效课堂的保证。一年级的老师们，尤其注重课堂常规的培养。瞧，经过一个月的学习，已经初见成效啦！

课堂上，孩子们挺直腰板，目光专注地跟随老师的节奏。老师通过生动有趣的教学方式，吸引孩子们的注意力，鼓励他们积极思考、踊跃发言。为了让孩子们养成认真听讲的习惯，老师会经常提问，与孩子们互动，及时表扬认真的孩子，树立榜样。这种良好的课堂习惯，有助于提高学习效率，营造积极向上的学习氛围。

二、优秀作业：凝结教师的辛劳

通过一个月的学习，孩子们不仅学会了正确的握笔写字姿势，还完成了一本本字迹工整、格式规范的作业。这些优秀的作业不仅体现了同学们认真的态度和扎实的学习功底，更是他们良好学习习惯的见证。这些工整的书写背后，有老师们一遍一遍的叮嘱和手把手的耐心指导。让他们在不断的练习中养成良好的书写习惯。

三、家长感言：欣慰与期待

一个月来，孩子的进步家长也看在眼里，记在心里。看到孩子们在学校养成的良好习惯，家长们纷纷表达自己的感受。表示这些良好的习惯将会伴随他们一生，这比单纯的学习成绩更让我们感到欣慰。学校注重习惯养成教育，真正做到了全面育人，我们对孩子的未来充满了期待。

“善做小事，成就大事。”我们相信，习惯养成教育正在生根发芽，它将为同学们的成长奠定坚实的基础，助力他们成为有素养、有担当的新时代少年。