探索 “神奇五官”，开启科学之旅

为丰富学生课堂内容，激发学生对人体科学的兴趣，4 月 23 日下午，建宁小学一 1 班邀请校外辅导员走进课堂，开展了一场以 “神奇的五官”为主题的科普活动。

活动伊始，校外辅导员闫艺瑶的妈妈以孩子们喜闻乐见的猜谜语方式切入主题。在 “认识我的耳朵” 环节，她借助耳朵模型，用简单易懂的语言详细介绍耳朵的结构，让同学们了解到耳朵收集和传递声音的过程，还分享了爱护耳朵、保护听力的小知识。同学们听得聚精会神，不时提出疑问。接着，辅导员引导同学们观察鼻子外形，讲解鼻腔构造和功能，并开展嗅觉小实验，让同学们在趣味中加深认识。同时，还邀请孩子们上台互动，学习正确擤鼻涕的方法，介绍保护鼻子的小妙招。随后，通过直观小视频介绍喉部发声原理，邀请同学们感受喉部震动，学习科学用嗓方法，课堂氛围十分活跃。

活动最后，辅导员总结回顾五官功能，强调保护五官的重要性。此外，她还带来助听器等常见医疗工具，让同学们亲手触摸、观察和试用。闫艺瑶的妈妈还为同学们送上喜爱的礼物，大家心花怒放。

此次活动为同学们打开了探索人体科学奥秘的窗户，拓宽了知识面，培养了探索精神和兴趣，受到师生一致好评。

妙笔绘扇面，传承文化之美

为促进学校与家庭的联系，充分发挥校外辅导员的作用，4 月 30 日下午，建宁小学一年级 2 班开展了一场别开生面的填色扇子手工课活动。此次活动由时莱同学的爸爸主持，众多学生积极参与，在动手实践中感受传统艺术魅力，体验手工创作乐趣。

活动开始，时莱爸爸先介绍扇子的历史文化，从团扇的优雅到折扇的飘逸，从文人抒怀到民间寄情，扇子承载的丰富文化内涵深深吸引了同学们。随后，他详细讲解填色技巧和注意事项，同学们认真聆听，跃跃欲试。

在动手制作环节，同学们拿起画笔，充分发挥想象力和创造力。有的描绘繁花似锦的春日，有的勾勒宁静悠远的山水，还有的绘制可爱的卡通形象。整个教室充满艺术氛围，同学们相互交流、学习，共同解决困难。经过精心创作，一把把色彩斑斓、独具特色的扇子诞生，大家纷纷展示作品，脸上洋溢着自豪与喜悦。

此次填色扇子手工课活动，不仅让同学们掌握填色和手工技能，更让大家深入了解中华传统文化，增强了文化认同感和自豪感，同时培养了观察力、想象力和创造力，提升了审美能力和艺术修养。